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1.
随着高校毕业生人数的逐年攀升,我国人力资源供求失衡、供求错位的现象日益显露,大学生就业形势十分严峻。高校应自觉地承担起促进大学生充分就业的职责和使命,着力改革落后的教育教学模式,培养适应社会发展需求的高素质复合型人才;不断完善就业指导服务机构,确保就业指导工作全程化和规范化;大力拓展就业渠道,引导和帮助大学生面向社会实现多元就业。  相似文献   
2.
高等学校开设的心理健康教育课程已成为向大学生宣传和普及心理健康知识的主要渠道。高校开设心理健康教育课程是新时期国内外形势发展、提高大学生思想政治素质、弘扬社会主义核心价值观的需要。高校心理健康教育课程教学面临大学生心理问题严重和师资队伍整体素质不高的问题。因此,必须加强领导的观念更新、强化教师的职业道德建设、提高教师的理论水平、转换教师的教学思维、改进教师的教学方法、健全教师的培训机制、完善教学的督查和评估机制。  相似文献   
3.
大学生心理健康教育的思想政治教育功能及实现路径   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治教育与心理健康教育存在着既相区别又相联系的关系,高校思想政治教育工作者应自觉承担起大学生心理健康教育的职责,切实把握心理健康教育的思想政治教育功能及实现路径。强化心理健康教育可把握思想政治教育的前瞻性,增强思想政治教育的针对性,提升思想政治教育的实效性。高校只有转变观念、统一认识,促进心理健康教育与思想政治教育的良性互动;建设一支素质良好、结构合理的师资队伍,提升心理健康教育与思想政治教育的相融度;开展点、面结合的心理健康教育,促进心理健康教育与思想政治教育的有机结合,才能充分发挥心理健康教育的思想政治教育功能,促进大学生健康成长。  相似文献   
4.
高校在加强学生记者队伍建设中应注重把搞好学校宣传报道工作与培养复合型人才,学生记者的能动作用与指导教师的主导作用,业务培训与思想政治教育,理论学习与实际采访,个别指导与集体辅导,严格管理与热情关爱有机地结合起来。  相似文献   
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