浅析中学语文课程观念的转变和资源意识的增强

课程资源是新一轮国家基础教育改革所提出的一个重要概念,语文教师应在课程标准的指导下,转变观念,摒弃以教材为中心的传统单一的教学方式,提高自身素质,发挥自身特长,有选择地、创造性地设计和实施课程,努力开发和利用各方面的课程资源,建立互补互动的资源网络,建设开放、多样、有序的语文课程体系。语文教师必须转变语文课程观念,增强语文课程资源意识,重视语文课程资源的开发与利用。     

“土豹”

本刊1996年第4期上曾发表周士琦先生的文章《土豹是什么动物?》。这篇文章对民间传说的“土豹”到底指的是什么动物进行了考证。文章不同意动物学家谭邦杰先生在《中国的珍禽异兽》一书中的意见——土豹“也许是指未成年的华北豹”,而是认为土豹“是指与金钱豹形态相近的猫科动物猞猁”,并对此进行了论述。最近,本刊又收到一篇来稿,作者在大约半个世纪之前曾亲手捕猎过一只“土豹”。这篇来稿对“土豹”的描述,为我们提供了宝贵的第一手材料,具有极高的参考价值。     

第一次全国摩擦、磨損与潤滑研究工作报告会

中国科学院与中国机械工程学会于1962年10月15日至20日在兰州举行第一次全国摩擦、磨損与潤滑研究工作报告会。会議提出論文及研究工作报告共51篇。其內容包括国內外关于摩擦、磨损与潤滑的研究近况和发展趋势;利用現代工具的研究方法;解决具体問題的潤滑材料、軸承設計和軸承材料的研究;潤滑