论体育课课堂中的自主——创新方式教学

在当前的体育课教学中，普遍存在着过分强调技术的传授，而忽略对学生实践能力及创新意识的培养的现象，无形中剥夺了学生思维选择与尝试的权利，扼杀了学生个性的发展，事实上已无法达到目前素质教育的基本要求。因此，加强学生的自主意识、创新意识，构建学生“自主——创新”学习方式的假想，促进学生的自主发展势在必行。     

试谈现代短跑运动员的专项力量训练

力量素质是各运动项目的基础,力量素质的好坏影响短跑运动技术的掌握和运动成绩的提高。通过对短跑运动项目的特性和关键技术再认识,从我国传统训练方法与手段来分析我国短跑动动员力量训练存在问题,以便更好促进短跑运动员力量训练方法手段的发展与创新。     

试谈现代短跑运动员的专项力量训练

力量素质是各运动项目的基础,力量素质的好坏影响短跑运动技术的掌握和运动成绩的提高。通过对短跑运动项目的特性和关键技术再认识,从我国传统训练方法与手段来分析我国短跑动动员力量训练存在问题,以便更好促进短跑运动员力量训练方法手段的发展与创新。