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领导模式是提高虚拟团队绩效的关键因素。本文从虚拟团队的概念和特征出发提出了虚拟团队的三种领导模式,并论述了这三种模式在虚拟团队不同生命周期的运用,为虚拟团队的管理提供了参考。  相似文献   
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曾晓勇  杨祥芳 《科技信息》2010,(10):127-127,129
在国家把人力资源提升到战略地位后,高校人力资源管理教学,尤其是这门课的案例教学显得十分重要。本文提出了高校人力资源管理案例教学存在的问题,并针对这些问题给出了解决方法,以便为教学提供参考。  相似文献   
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