中学语文课外阅读指导初探

纵观多年来语文课程改革的历程，我们不难发现，课外阅读在语文教学中的地位越来越重要，其教学要求越来越明确。在2001年教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称《标准》）中要求（7—9年级）“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”，在“附录”中提出了“关于课外读物的建议”，要求学生九年课外阅读古今中外童话、寓言、故事、诗歌、散文、长篇文学名著、当代文学作品、科普科幻读物和政治、历史、文化各类读物，总量达到400万字。     

海南省7-18岁汉、黎族女生身体素质调研报告

文章在对海南省7-18岁汉、黎族女生身体素质6项指标检测基础上,将测得数据经统计学处理,对其结果进行归纳,对比分析.找出海南省7-18岁汉、黎族女生身体素质的发展变化规律和特征.     

中学生古诗词鉴赏能力的培养

0引言 古诗词是继承传播民族传统文化，弘扬民族精神的重要载体。在现行中学语文教材中，古代诗词占有不小的比例。对今天的中学生来说，在阅读古诗词时存在着语言文字、文化知识、社会背景等诸多障碍，因而它成了中考试卷上一道难度系数较大的考题。新课程标准在阶段目标（7-9年级）阅读部分针对古诗词提出了如下要求：诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。     

海南省60～69岁男性人口体质调研报告

调查海南省60～69岁男性人口体质状况,并进行定位与评价.按国家标准,对研究对象身体形态、机能和运动能力进行测量.结果为:海南60～64岁男性与65～69岁相比农村人口有一定差异,而城市人口差异不大.结论:海南省60～69岁男性人口在全国同龄组中身材较小,身体机能、运动能力处于较高水平,这是海南人口长寿的主要原因.     

论健身观念与行为的不一致性

指出在全民健身活动中,大众的健身观念与行为还无法保持同步,存在片面强调健身的娱乐功能,注重健身的外在形式,健康者忽视健身作用的现象;原因是在健身行为中受到社会生存环境、经济与生活水平、余暇时间安排、健身观念及锻炼恒心的影响.改革的措施是媒介的正确引导,提高大众的健身观念与参与意识,确定客观的健身计划.     

海南师范学院学生体育消费现状研究

通过问卷调查、文献资料、数据统计等方法 ,对海南师范学院学生的体育消费现状进行研究 .主要结论是 :该校大学生体育消费水平与浙江、安徽两省大学生相比 ,处中上等水平 ;体育消费结构以体育实物型消费为主 ;该校大学生参与性体育消费方式以跑步和球类运动为主 ;影响大学生体育消费的主要因素是学生的收入水平及学校的体育消费环境 .     

海口地区大学生营养状况与饮食行为的调查分析

对海口地区3所高校大学生的营养状况、营养知识和饮食行为进行问卷调查.结果表明:大学生的营养状况良好,月消费水平大都在200～400元之间,但普遍缺乏健康饮食的相关知识和获得途径.