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面向能力培养的《网页设计与制作》课程教学改革探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
深化课程改革是培养应用性人才的有效实施手段.结合多年对于<网页设计与制作>课程的教学实践,并根据这门课程的特点,文章从教学目标、教学内容、教学方法以及考核方式这几个方面来阐述如何提高本课程的教学效果,并探讨在教学中如何培养学生的实践能力,从而提高学生的综合素质.  相似文献   
2.
针对芯片生产企业在生产过程中产生的能耗和污染问题,运用生命周期评价方法进行了分析,提出了一系列切实可行的清洁生产方案,并对其进行组织实施,取得了良好的环境效益、社会效益和经济效益,促进了企业清洁生产.  相似文献   
3.
本文从软件平台和硬件平台两方面出发,详细的论述了一个基于uC/OS-II的嵌入式系统应用功能重构开发平台的设计思路和过程,设计了基于嵌入式系统的基本元功能模块,应用功能重构语言及其解释器。实现了一个基于嵌入式系统应用功能重构的系统原形。  相似文献   
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利用Lucene开源全文本搜索技术框架建立了校园搜索引擎,设计并实现了资源采集、信息检索、数据检 索等模块,完成了一个基于Lucene的搜索引擎的应用,改进后的基于Lucene的校园搜索引擎能满足校园用户的需 要并提升了搜索的准确性.  相似文献   
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利用Lucene开源全文本搜索技术框架建立了校园搜索引擎,设计并实现了资源采集、信息检索、数据检索等模块,完成了一个基于Lucene的搜索引擎的应用,改进后的基于Lucene的校园搜索引擎能满足校园用户的需要并提升了搜索的准确性.  相似文献   
6.
为了解决地震灾害发生后由于应急物资转运不及时所带来的人员伤亡及财产损失等问题,提出一种考虑时段划分的混合算法。首先,依据震中方位等确定受灾点及其物资需求;其次,按照灾区内的道路损毁约束条件等确定受灾点需求的配送方式;再次,根据道路损毁及恢复情况将震后“黄金72小时”划分为多个时段、多种配送方式联合的配送方案;最后,选取“四川泸定9·5地震”为背景进行算例仿真。结果表明,相较于传统遗传算法,混合算法的总配送成本降低了9.53%,配送总时间减少了7.03%;在考虑多时段情景下整体方案配送总时间比不考虑时段情景时减少6.33%,在配送总成本上降低18.9%。震后划分时段进行联合配送的方式能够有效解决受灾区域内的应急需求问题,提高应急物资配送效率。  相似文献   
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