低压STATCOM直接电流控制方法的研究

针对低压STATCOM电流直接控制方式下的两种控制模式。分析了两类控制模式的基本原理．并对两种控制方式进行了Mattab仿真、设计了基于两种控制模式的试验样机．通过仿真受实际的试验分析了两种控制的优缺点．具有较大的实践指导意义．丰富了低压STATCOM的运用研究。     

金刚石（100）表面dimer重构的分子动力学模拟

利用分子动力学模拟（MDS）研究了金刚石（100）表面的重构特性．模拟中采用Brenner导出的多体参数化势模拟系统特性,并采用Langevin分子动力学方法模拟系统的退火过程．结果表明,对dimer重构的金刚石（100）表面进行弛豫,得到稳定的C（100）-（2×1）重构基态结构．该结构为对称dimer结构,其中dimer键长1．38A,计算得到的重构能为-3．02eV／dimer,与ab initio方法计算结果及实验结果都符合较好．     

原子核α衰变机制的量子理论解释

在解释原子核α衰变机制问题时,经典理论遇到难以克服的困难,量子理论的解释与实验结果相符.     

普遍形式四维波矢量变换的一种推导

本文采用一种简易方法,从特殊形式的四维波矢量变换出发,导出了狭义相对论中普遍形式的四维波矢量变换公式,并由此给出了普遍形式的洛伦兹变换矩阵,所得结论和经典的文献一致.     

我国高师《物理教学法》教材特色研究

物理教学法学科领域的教材代表该领域的专业成就.我国的《物理教学法》教材发展具有明显的阶段性.通过对《物理教学法》教材特色的研究,可以揭示该学科的现有特点和存在的问题,更好地为基础教育物理课程改革服务.     

高等院校实验教学资源共享的研究与探索

通过对省内各高等院校实验设备资源管理与利用情况的调研，提出了建立设备资源共享机制的必要性和设想，尽快解决高等院校仪器设备重复购置、分布不均、利用率低等问题，使有限的实验设备资源真正地为科研教学发挥作用．     

高校普通物理课程改革初探

就高等教育而言,何为物理教学中的打基础?我认为它主要的不是在物理基础知识的学习上,而是在物理学科之外.主要在于开拓学生的思想境界、为学生提供宽阔的语言背境,以及帮助他们学好高等数学上.不然,我们就很难说清楚为什么狄拉克成为狄拉克;很难说清楚,量子力学方程写的这样的既深刻又简明.     

人类对光之本性认识深化历程的考察

对光本性的认识贯穿于物理学光学学科发展的整个过程．时至今日，光本性问题在光学这个古老而又常新和充满希望的学科中仍占有重要位置．考察人们对光本性认识深化的历程，对于光学的进一步发展意义重大．     

基于PWM控制的三相静止无功发生器电路分析

提出了一种适合低电压领域应用的基于PWM控制模式下的三相电压源型静止无功发生器(SVG)的等效电路模型,利用该模型对SVG的主电路进行了稳态分析,给出了分析结果,并通过电路模拟仿真,证明了该建模方法及分析的正确性。     

轫致辐射X射线短波限的量子解释

德国著名物理学家、第一届诺贝尔物理学奖得主伦琴1895年发现X射线之后,曾“使全世界的物理学家为之震惊和激动”.当时,“许多人赶忙利用合用的克鲁克斯阴极射线管和感应线圈来重复他的实验.报纸为X射线的发现而欢呼,同时把一些风闻传谣、想象的推测、荒诞的主张和滑稽的反响介绍给公众”.然而,一时的科学界及社会反响不能表明人们当时就了解了X射线特性的全部,X射线的特性是后来逐步揭示的.