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在应用型人才培养转型背景下,针对民族地区高校计算机类和电子信息类专业办学中实践教学面临的窘况,提出并探索实践了一种"课堂迁移+产业学院"的实践教学模式,利用经济发达地区政策优势、行业优势和企业人才优势整合实践教学资源积极开展实践教学,有效促进民族地区高校计算机类专业应用型人才的培养。 相似文献
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鸟类多样性是生物多样性的重要组成部分,研究泸沽湖湿地的鸟类多样性对湿地生态环境保护具有重要意义。2014—2016年冬季,对四川泸沽湖湿地水鸟进行了全面调查和系统整理,结果显示:共记录水鸟42种,隶属6目11科,其中,留鸟10种,冬候鸟32种;东洋界6种,古北界34种,广布种2种;国家Ⅰ类保护鸟类2种,占物种总数的4.76%;国家Ⅱ类保护鸟类2种,占物种总数的4.76%,四川省保护鸟类5种,占11.90%;极危(CR)物种1种,近危(NT)物种2种,低危(LC)物种34种。根据记录到的水鸟种类和数量,对其群落特征及其季节变化进行了分析,同时结合泸沽湖湿地的特点,对四川泸沽湖湿地水鸟的组成、种群数量及多样性等进行了分析,发现四川泸沽湖湿地水鸟多样性呈下降趋势,主要原因为人为干扰过大。 相似文献
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"新工科"建设的人才培养目标对人才的培养和思维的创新提出了更高层次的要求。新时期,国家乡村振兴战略的实施对城乡规划专业的人才需求有不断增大的趋势。对于地处民族地区的高校而言,如果培养出的人才既能够下得去又能够干得好,也就突显了高校服务地方经济社会发展的责任。采用矩阵分布和统计的方法,以西昌学院城乡规划专业近3 a在课程设置上的变化为例,考察其对实现人才培养目标的路径的契合度。通过对考察结果的分析,认为城乡规划专业在课程设置上一定要与时俱进,科学创新,在制定专业人才培养计划时要及时把握区域发展趋势,融入地方语境;要合理增设人才培养进程中与区域发展相关联的课程,不断优化课程结构;培养过程中要致力改进教学方法、突出应用性和实践性。把握上述设置原则才能让城乡规划专业学生获得专业能力提升,更好地服务地方发展。 相似文献
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