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在全球性的金融危机形势下,对于企业来说外部环境和内管理都要求加强对员工的关注,因此员工援助计划有了推行和实施的必要性,文章分析了员工援助计划对个人和组织的意义,并通过在薪酬福利方面的变革将员工援助计划引入企业和组织。 相似文献
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任何数学教育理论的出发点和归宿,都是实际的课堂教学,即要解决可操作性问题,而其中的关键环节是课堂教学设计.它包括宏观设计、微观设计和情境设计三个方面.本文就高师数学方法论教材中“特殊化与一般化”一则内容给出一个精彩的具体教学设计. 相似文献
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论数学元认知与问题解决能力的关系 总被引:3,自引:0,他引:3
李玉琪 《山东师范大学学报(自然科学版)》1995,10(2):144-146
应用认知心理学的研究成果,结合数学问题解决的认知特征,探讨数学元认知与问题解决能力的关系。 相似文献
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利用模糊矩阵,对教育实验结果的价值进行综合评判,以实现评价的客观性,并对影响实验结果的各因素作分析。 相似文献
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李玉琪 《徐州师范大学学报(自然科学版)》1986,(2)
在所见的书刊中,该题是应用组合数的性质去证明的,但是,证明技巧性强,不容易下手。对于这一类含阶乘运算的整除问题,本文拟用高斯(Gauss)符号[x]及其一些性质去作证明。 定义 设x是任意实数,函数[x]表示不大于x的所有整数集合的最大整数,[x]称为高斯符号。 相似文献
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从方法论的角度,阐述RMI原则的意义,并且,通过对不同数学分支的若干典型例子的分析,进一步阐述数学领域中的RMI原则的表述形式和应用。 相似文献
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李玉琪 《曲阜师范大学学报》1995,21(2):95-98
从数学的概念,数学的判断和推理、数学的思维方法等方面,阐述了数学动态性思维的意义;分析了数学动态思维的变动性,能动性和创新性;进而,就思维材料、操作系统和思维结果,讨论了动态性思维在数学解题过程中的应用。 相似文献
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