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课堂教学中的学生自评与互评   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文关注学生行为表现评价中的学生自我评价和同伴互评,探讨了自评与互评的步骤环节以评价过程中应注意的问题.  相似文献   
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建立高灵敏检测易挥发有机溶剂的方法.采用牺牲模板法制备了具有三维大孔结构的SiO2反蛋白石光子晶体薄膜,填充具有聚集诱导发光效应(AIE)的聚四苯基乙烯衍生物(TPEP),得到对四氢呋喃气体敏感的光子晶体荧光传感薄膜.该薄膜在464 nm处发射荧光,当置于四氢呋喃气体氛围中,发生荧光猝灭.选择光子禁带蓝带边与荧光发射波...  相似文献   
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