浅谈个性化写作的教学策略

个性化作文，就是要引导学生体验生活，品味人生，关注社会，写自己熟悉的人、事、景、物，做到说真话，写真事，吐真情，我手写我心，我心出我语。正如鲁迅所说：“大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开古人，将自己的真心的话发表出来。”引导学生进行个性化写作，促进学生个性化发展，已成为当代写作教学改革的必然方向。但是，长期以来，由于受应试模式的影响，作文教学过分强调共性，[第一段]     

管间距对涡产生器式扁管板式翅片传热的影响

应用萘升华传质/传热比拟技术,对涡产生器式叉排扁管板式翅片管换热器的板芯结构进行了模拟研究.分析了管间距变化情况下换热板芯的传热与阻力特性,对换热器换热性能做了综合评价,为板式翅片管换热器结构优化设计提供了理论依据.     

浅谈个性化写作的教学策略

个性化作文,就是要引导学生体验生活,品味人生,关注社会,写自己熟悉的人、事、景、物,做到说真话,写真事,吐真情,我手写我心,我心出我语.     

我国建筑能耗现状及对策分析

分析了我国建筑耗能的特点和现状,提出了降低建筑能耗的具体措施。同时指出:从能耗方式来看,供暖节能应该是开展建筑节能工作的重点;从能耗的产生过程考虑,建筑运行阶段的动态节能(即系统节能)是节能工作的关键环节;从能量利用的实质上讲,提高能量转换效率是节能工作的核心。为推动新形式下的建筑节能工作有一定的理论指导意义。