补骨脂对维甲酸诱导的大鼠骨质疏松的治疗

目的 比较补骨脂、补骨脂水提物及水提后剩余部分(下文简称药渣)对大鼠骨质疏松的治疗作用。方法 Wistar大鼠用维甲酸70 mg/kg体质量灌胃14 d造模,然后补骨脂生药、补骨脂水提物及药渣连续灌胃8周。给药结束后用CT扫描进行骨密度分析,给药8周处死动物并进行血清生化检测。结果 给药8周,与模型组相比,各给药组血清生化指标ACP显著下降,骨小梁数升高、骨小梁分离度降低。结论 补骨脂对维甲酸诱导的大鼠骨质疏松有治疗作用,其中等剂量补骨脂药渣作用效果优于水提物和生药。     

当代产学结合的亮点——工程硕士教育与企业技术自主创新能力的提升

当前,我国的工程硕士教育(全称为工程硕士专业学位教育)已发展到相当的程度和规模。从长远的观点看,企业是技术创新的主体;企业的技术创新是一个国家经济增长的基础,也是一个国家经济实力的根基。因此,具体分析工程硕士教育的特点及其对企业技术自主创新能力的影响和作用,就具有突出的理论及实际意义。     

加权极大算子的BMO有界性

本文讨论了加权Hardy—Iittlewood极大算子的BMO有界性,推广了[1]中结果.     

紧支撑半正交小波的构造

众所周知,一个紧支撑细分函数若生成一个正交的多分辨分析(MRA),则该MRA可容许一个具有紧支撑的小波,并且小波有明确的表达式.但若生成一个非正交的多分辨分析,我们却没有一个构造紧支撑半正交小波的一般方法.Chui与Wang曾在尺度函数紧支对称的前提下,给出了一个构造紧支撑半正交小波的方法,给出了紧支撑半正交样条小波的构造例子.但这种方法依赖于一个多项式零点的确定,在大多数情况下这是不很容易的.本文在适当的条件下,给出了一个构造半正交小波的方法.这种构造继承了来源于尺度函数和符号的对称性和消失矩性质.我们也给出了两个例子来说明这种方法.     

基于工程硕士专业学位教育的产学合作培养应用型研究生有效模式

本文首先提出了工程硕士专业学位是研究生教育进一步适应经济建设和社会发展需要的具体实现形式,接着着重分析了工程硕士专业学位教育是产学合作为企业培养应用型硕士人才的有效模式,最后指出了发展工程硕士专业学位教育是促进企业的技术创新和生产力发展的主要途径,并进一步强调了发展工程硕士专业学位教育应努力突出工程教育的特点。