心的交流——浅谈班主任与学生的谈话艺术

“口能明其言”是一个优秀班主任必备的基本能力。班主任与学生谈话，要真正体现是师生之间的亲切“谈心”，而不是“我说你听”强行灌注。班主任与学生谈话与其说是用口讲，不如说是用“心”谈。以心换心，人之常情，没有诚意，难以服人。一次成功的谈话所付出的劳动，绝不亚于一堂好课的艺术构思。课堂教学要讲究艺术，同样，与学生谈话也要讲究艺术。这样才能以语言去点燃学生心灵的火花。     

论裤装结构中省的作用和设计原则

通过对人体体形特征的分析以及裤装立体模型的建立 ,研究分析了裤装结构中省的设计原理及规律 .并探讨了裤装中省在各部分裤片设计的作用 ,总结了裤装结构设计中省的设计原则 .     

多功能仿毛涤纶纤维性能的研究

测试了广东肇庆产多功能涤纶纤维的截面特性、机械力学性能及热性能；并与普通涤纶纤维及日本ＳＰｉｋｉｏ仿毛涤纶纤维作比较，为制织仿毛织物提供依据．     

针织物性能与接触舒适性的实验研究

研究纬编针织内衣织物的穿着接触舒适性．通过对１２种针织物的穿着对比实验以及物理机械性能与表面性能的测试，分析了影响人们穿着舒适性的各种因素．建立起了针织物穿着的主观感觉量与客观物理量之间的关系．     

双层防热阻燃织物的产品开发及其性能测试

从防护服的功能性、耐穿耐用、舒适性等因素出发选择防护服织物的原材料、织物组织结构等 ,开发研制了几种不同组织、不同密度的阻燃防热防护服织物 .通过性能测试 ,并与目前作为防护服用棉帆布相比较得知 ,所开发的织物各项性能较优良 .     

丝毛混纺工艺的探讨

针对丝毛产品生产提出了一套较合理的纺纱工艺，同时分析了纺纱中出现的主要问题，提出了解决的措施．