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高等教育学府传统的教学效果检查模式已不能促进现代化教学模式的发展,文章中提出要建立一种“引导学生参与评价,优化课堂教学”的教学效果检查模式。  相似文献   
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朱霁 《咸宁学院学报》2011,31(7):163-164
高校思想政治理论课实践育人是新形势下大学生思想政治教育的有效途径,它能引导大学生树立正确的政治方向,帮助大学生构建精神家园,引导大学生由知到行的转化。建立高校思想政治理论课实践育人长效机制的具体途径是成立高效的领导机制、建立有效的运行系统、设立实践育人保障机制、营造良好的实践育人环境及构建实践育人综合评价体系。  相似文献   
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