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分析了将公共关系形象建设、关系协调等原理和动作机制运用于职业院校学生管理工作中的方法、原则,指出:根据公共关系一般规律,运用公关原理来开展学生工作可有效培养学生公关意识,提高学生综合素质,增强学生管理的教育功能,促进职业院校学生管理工作目标和院校整体教育目标的实现。 相似文献
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在分析影响过渡带形成因素的基础上,采用室内实验方法测定了不同条件下形成的过渡带厚度和过渡带渗透率,并采用多元回归分析,建立了它们的计算模型并进行了验证;最后,根据渗流力学原理建立了更加完善的高压充填防砂井产能预测模型.通过现场应用表明,该模型提高了防砂井产能预测的准确性,可进一步提高防砂方法优选的科学性. 相似文献
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