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论成人高校的创新教育 总被引：1，自引：0，他引：1
1 成人高等教育实施创新教育的必要性1.1 知识经济呼唤创新教育 在知识经济时代，知识的创新是知识经济赖以发展的唯一源泉。创新意识，创新能力的培养仅靠传统的高等教育是不可行的，还必须借助于成人教育、继续教育、终身教育等形式，使全体公民的素质和能力不断得到培养和提高。1.2 成人高等素质教育呼唤创新教育 成人高等素质教育以创新素质培养为中心，这是时代的要求。故而培养学生主体性和创新教育是成人高等教育实施素质教育的必然选择。1.3 成人高等教育自身的发展呼唤创新教育 成人高等教育与普通高等教育、研究生教育相互补充，… 相似文献
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衡量企业核心竞争力大小的依据是无形资产的质与量;企业核心竞争力的强弱体现为创造和提升无形资产能力的大小,而提升企业核心竞争力的资产主要是无形资产。同时,通过企业核心竞争力的分析,为进一步深化无形资产的研究提供了新的研究空间。 相似文献
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浅谈企业核心竞争力与创新 总被引：2，自引：0，他引：2
企业核心竞争力是企业持续发展的动力源泉，它具有难以转移和仿制等特点。而创新则可保证企业的核心竞争力不断更新，两者相伴共生。 相似文献
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采用4mol/L甲酸水溶液作为食品中丙酸盐防腐剂的萃取溶剂,通过直接进样气相色谱测定避免了非玻璃色谱系统对丙酸的吸附,消除了鬼峰,使丙酸的线性范围拓宽为800ppm。选正戊烷为标准物,内标法定量。通过对丙酸盐的加标回收检验,平均回收率为97％,标准偏差为0.87％,变异系数为0.90％。 相似文献
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本文主要根据制图心理学的观点,说明记图的必要性。着重探讨记图与空间想象力之间的关系。认为记图是学习制图的基础,通过记图积累表象,促进、发展想象。 1 记图是培养空间想象的关键环节 所谓“记图”就是在理解的基础上,记住基本体、简单的组合体的图形特征与它们所反映的空间实物形状。记住图与物之间的特征及其联系。可见,记图实际上是以理解为基础的意义识记,而不是机械识记。在一个人的头脑里不记住一定数量的图形和模型,是画不好图也看不懂图的。 相似文献
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论学生读图能力的培养曾庆云（甘肃经济管理干部学院，７３００７０）《工程制图》是经济管理院校工企专业的必修课之一。学生学习此课的主要目的和任务是读图。而教材中就读图方面的内容与练习较少。因此，在教学过程中应特别注意培养学生的读图能力，为学生的后续专业课... 相似文献
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通过对当前房地产的商品住宅价格、市场需求情况的剖析,结合市场经济规律的探讨,借鉴香港和新加坡的住房经验,论证了若政府能大量提供市场所需求的商品住宅,将促使商品住宅市场回归理性,是解决一系列相关住宅问题的一个较好方法。 相似文献
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让技术人性化的科学--人机工程学 总被引：3，自引：0，他引：3
让我们看看身边的商品世界 ,不知从什么时候开始 ,“科技以人为本”、“人体工学设计”的叫卖声 ,已成为商品广告的一道新的风景线。像诺基亚手机和电脑的彩色外壳 ,显示出即使最先进的技术成就 ,却不妨搞个随和亲近的扮相 ,来迎合普通人的喜爱。技术的发展要围绕人的需求来展开 ,产品和环境的设计要更好地适应和满足人类的生理和心理的特点 ,这已逐渐在产品的设计生产者和消费者中形成共识。那么 ,人的生理和心理究竟有着什么样的特点 ?设计工程师在开发新产品的过程中应该遵循何种途径来考虑这些要求 ?这就涉及到人机工程学。1 什么是人… 相似文献
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衡量企业核心竞争力大小的依据是无形资产的质与量；企业核心竞争力的强弱体现为创造和提升无形资产能力的大小。而提升企业核心竞争力的资产主要是无形资产。同时，通过企业核心竞争力的分析，为进一步深化无形资产的研究提供了新的研究空间。 相似文献
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在要求复合型人才的现今社会,作为技工院校的学生,除了具备自身的专业技能优势以外,在巨大的就业竞争压力之下,如何完善其它能力也是必须考虑的问题,而实践能力就是其中最重要的能力之一。技工院校大部分专业都设置了专业英语这门课程,但是如何培养技校生的英语实践能力,让学生达到实用为主,够用为度的学习目的,是所有英语教师在研讨中重点关注的问题。 相似文献