卡耐基-梅隆大学可持续工程系列课程探讨

卡耐基-梅隆大学新开设的系列课程旨在让学生接触新兴学科—可持续工程的一些原理,并使他们为今后能发挥主导作用而做好准备。这些系列课程总共持续4个半学期:可持续工程学科介绍;工业生态学和可持续工程设计;生命周期评价;可持续工程学的实证研究。合格完成这些课程的学生将会有很多机会参与那些影响环境工程的决定,并要承担相应的义务,协助工程师迎接未来的挑战。     

我国高等院校实践教学质量评估体系构建

构建高等院校实践教学质量评估体系是我国极其重要而又紧迫的现实课题。对于实践教学质量评估而言,理清评估目标、评估标准以及评估方法三个关键性环节,有助于把握整个评估系统的脉络。评估目标的制定要参考企业、政府等利益主体的需求等因素,评估标准体系的形成应以国内或国际工程专业认证体系作为前提和参考依据,评估方法要多样化,充分发挥师生的主体能动性,并与教学进程相结合,形成一个良性的反馈系统,最终构建一套实践教学质量评估生态系统。