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1.
高职物理“自主学习”教学模式探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
文小毛  晏富宗 《科技信息》2010,(26):I0176-I0176
高职物理教学中"自主学习"教学模式的探索与实践,旨在培养学生自主学习、勇于探究的良好习惯,激发学习兴趣,促进学生掌握自主学习的方法,使他们在自学能力、思维品质、创新意识和科学实验等方面有较大发展,以适应新时代对高职人才的需要。  相似文献   
2.
文小毛 《科技信息》2012,(14):186-186
高职院校物理教学中,要注意中学物理教学与大学物理教学特点和联系,加强高等数学在大学物理中应用能力培养,选取结构完整与专业联系密切的知识板块进行教学、渗透现代物理知识和工程教育,完成高等技术应用性人才的培养目标。  相似文献   
3.
文小毛 《科技信息》2010,(12):I0184-I0184
本文介绍了课题型物理实验教学的实践与探索,从教学内容、教学方法、教学手段等方面进行改革,适应高职院校工科类物理实验教育的需求。  相似文献   
4.
文小毛 《科技信息》2010,(10):186-186
在高职高专医学物理教学中结合其课程自身特点,通过对"互动"式教学模式和方法的分析,阐述了在医用物理课程中开展互动式教学的可行性,并探讨了高职高专医学物理课"互动"式教学方法设计。  相似文献   
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