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对技术健身体育教学思想和新体育课程标准教学思想作了比较分析,指出二者在体育教学目标、体育教学内容、体育教学组织方法、体育教学评价等思想方面存在的异同。
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江西省处于中部省份,高校高水平运动队建设较早,通过对江西省高校高水平运动队项目布局和取得成绩的调查研究,可见我国高校高水平运动队发展之一斑。对我国高校高水平运动队发展现状有一定的借鉴作用。
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3.
针对青少年学生在足球运动过程中所出现的运动损伤进行调查分析,以期为减少运动损伤事件的发生提供参考性建议,使学生能够更加健康地投入到足球运动当中。
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