课堂板书定量评价指标体系的构建

板书是教师重要的基本教学技能。而现行的课堂板书质量多以听课教师的主观感觉进行评价,常常出现因师而异的结果。本文构建了课堂板书定量评价指标体系,利用计算机文字识别与图像处理等技术实现了对指标体系的定量检测与评价。将该体系评价结果与专家评价结果进行相关性检验,吻合度较高。该体系对教师,特别是师范生课堂板书定量评价有着重要意义。     

静态荧光光谱法研究稀土对杜氏盐藻生长的影响

采用静态荧光光谱分析法研究两组不同质量浓度的稀土硝酸镧、硝酸钐对杜氏盐藻生长及其叶绿素积累的影响,并对其机理进行了讨论,分别得出适宜于盐藻生长的稀土质量浓度．结果表明,硝酸镧质量浓度为2mg／L、硝酸钐的为20mg／L时的促进作用较同组其它浓度稍明显;分别观察370nm光激发叶绿素a和460nm光激发叶绿素C的荧光峰值曲线,硝酸镧和质量浓度为60mg／L的硝酸钐对盐藻培养后期叶绿素a的积累起到了抑制作用,同时2种稀土均加速了盐藻中叶绿素C的消耗．     

变流螺绕框激发的感生电场

对变流螺绕框激发的感生电场进行了计算、分析和讨论。     

变流螺绕框激发的感生电场

对变流螺绕框激发的感生电场进行了计算、分析和讨论．     

原子能级的Zeem an互组合效应

探讨 Ｚｅｅｍ ａｎ 效应的另一种形式——能级的 Ｚｅｅｍ ａｎ 互组合效应．非简并的单态能级，当它们靠得很近时，在磁场作用下，会发生能级的互组合，能级条数不变，但波函数相互重叠，从而使原来的非磁性离子（原子）显现出优良的磁性质，这与通常意义的 Ｚｅｅｍ ａｎ 效应不同     

掺铈石榴石磁光温度关系及其机理研究

根据量子理论,计算Ｙ３－ｘＣｅｘＦｅ５Ｏ１２晶体中Ｃｅ３＋离子在晶场与分子场共同作用下的能级与波函数,电偶极跃迁几率;计算该晶体Ｆａｒａｄａｙ旋转与入射光频率的关系、椭偏率谱以及磁光系数的温度关系．计算结果与实验值符合很好．该工作证实Ｙ３－ｘＣｅｘＦｅ５Ｏ１２晶体的强磁光效应主要是由于其晶体内部的强晶场和交换作用造成的大的能级劈裂以及Ｃｅ３＋离子４ｆ１→５ｄ１的电偶极跃迁所致     

LS耦合下原子g因子大于2的条件及产生的某些物理效应

ＬＳ耦合下,原子ｇ＞２的条件为：Ｌ≠０,Ｊ＝Ｓ－Ｋ,Ｓ＞Ｌ（Ｌ＋１）＋Ｋ（Ｋ－１）２Ｋ．讨论原子处于ｇ＞２状态对顺磁共振实验及顺磁磁化率等的影响     

罗丹明B丙三醇溶液荧光的斯托克斯参数测量

测量了罗丹明B丙三醇溶液的斯托克斯参数,首次将其应用于荧光偏振态的讨论,并由此计算了荧光偏振度和各向异性.经检验,数据与实验结果较为吻合.     

诺氟沙星与牛血清白蛋白相互作用的研究

用荧光光谱法研究了诺氟沙星(Norfloxacin)与牛血清白蛋白(BSA)的相互作用.确定了诺氟沙星与牛血清白蛋白的荧光猝灭机制为静态猝灭.通过测定和计算不同温度下该结合反应的结合常数和结合位点数,并根据热力学方程求得了结合反应的热力学参数,讨论了两者间的主要作用力类型是范德华力和氢键.同时采用同步荧光技术考察了诺氟沙星对BSA构象的影响.