排序方式: 共有20条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
基于结构状态方程进行结构参数和荷载的共同识别。以结构参数修正因子为优化变量,由测得的结构动态响应结构和构造的系统矩阵计算相应的未知荷载。通过最小化实测结构响应与给定的修正因子下的计算结构响应间的距离来识别未知量。其中给定修正因子的系统矩阵由虚拟变形方法构造,并通过一个桁架结构的数值算例验证了该方法的有效性。 相似文献
3.
2002~2004年,在蟒河自然保护区对北红尾鸲的繁殖习性进行了观察.结果表明。该鸟每年3月上旬迁入该区。10月下旬迁离.3月下旬营巢.4月中旬产卵,窝卵数3~6枚.孵化期12~13天。孵化率为90%.巢内育雏期12天.巢外育幼期约10天.在该区全年的种群密度为4.41只/km^2. 相似文献
4.
目的为乳腺癌诊断提供血清学新方法.方法免疫PCR方法检测血清抗p53蛋白抗体,酶免疫组化方法检测组织p53蛋白表达.结果乳腺癌患者血清抗p53蛋白抗体阳性率为39.5%,而非癌患者和正常人血清抗p53蛋白抗体均为阴性,乳腺癌患者血清中抗p53蛋白抗体显著高于非癌患者和正常人(P<0.01).p53蛋白阳性表达的乳腺癌患者抗p53蛋白抗体阳性率为64.2%,明显高于p53蛋白阴性表达组,血清p53抗体测定与p53蛋白表达密切相关(P<0.01).结论检测血清抗p53蛋白抗体是检测组织p53蛋白理想的替代工具抗p53蛋白抗体可以作为乳腺癌血清学诊断新标志,用于乳腺癌的普查和早期诊断. 相似文献
5.
结合专业转型的需要,在学校“以人为本、因材施教、特色办学”的办学理念指导下, 探讨“实训类课程”在培养学生创新能力方面的几个关键要素,从而提高学生的创新创业能力,为少数民族地区和区域性经济建设培养“理论适度,重在应用”的工科应用创新型人才。 相似文献
6.
中职语文教材的主要特点是:在整体设计设计上,力求保持纵向贯通,各个子系统协调一致;在横向设计上,做到各模块组合之间的弹性选择;各个系列分别编写,在使用上统一平衡;对于教学所要达到能力进行分级,然后逐层递进;从而在实践上实现分步实施,在方法做到针对性强,操作具体。最终保证了教学内容在纵向发展和横向联系上构成了比较合理又切实可行的体系,建立一种以"实践"、"方法"、"能级"、"辅导"为特征的全新模式,以保证对目前高中阶段的语文教材体系分心研究有所突破。 相似文献
7.
利用有限元理论阐述并试验验证虚拟变形法(VDM)在结构损伤识别中的运用。VDM方法是一种结构快速重分析方法,利用虚拟变形模拟结构损伤,可快速计算给定损伤下的损伤结构的响应。以桁架结构为例,损伤只考虑单元刚度的折减,首先讨论了静态VDM方法,继而拓展到动态分析。根据损伤、单元实际变形和单元虚拟变形间的关系可以判断损伤类型和识别损伤大小。最后通过一个桁架结构的数值计算和悬臂梁的试验,分别验证了静态VDM方法和动态VDM方法。 相似文献
8.
2007-2009年,在蟒河保护区对白鹡鸰的繁殖习性进行了观察.结果表明,该鸟每年3月上旬迁入该区,10月下旬迁离.5月营巢,巢营好后即开始产卵,窝卵数4~5枚.孵化期12~13天,孵化率为100%.巢内育雏期15天.在该区全年的种群密度为2.5只/km. 相似文献
9.
10.
2005~2007年入校新生共计4,784人,对全部新生的肝功能与乙肝"两对半"进行测定.结果:HBsAg阳性者有145例,六种感染模式中以"大三阳"和"小三阳"为主,阳性率分别占37.24%和22.76%,抗-HBs阳性率10.12%,男女有性别差异.五项全阴模式为86.85%.结论:该校2005~2007年入校新生乙肝病毒携带率明显低于全国水平,并且乙肝病毒的易感性较高. 相似文献