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1.
利用非线性泛函分析中推广的锥拉伸与锥压缩不动点定理,在多点边值条件下得到了一类高阶奇异非线性(k,n-k)共轭边值问题正解的存在性结果.  相似文献   
2.
水玻璃旧砂的力学性能及其可再生性   总被引:2,自引:1,他引:1  
提出了通过计算水玻璃旧砂残留枯结剂膜的弹性模量/屈服压应力的比值大小来衡量水玻璃旧砂的可再生性的准则,即比值越大,旧砂的可再生性越好,通过试验测试了不同处理温度下水玻璃砂样的屈服压应力和弹性模量,用来反映水玻璃旧砂残留粘结剂膜的力学性能.试验结果表明:加热条件下,受热温度为320~520℃时,水玻璃砂样的弹性模量/屈服压应力的比值较大,"加热-机械"再生效果较佳;冰冻温度为0~-40℃时,水玻璃旧砂的冰冻温度越低越有利于再生,且水玻璃砂样中的含水量对水玻璃砂样的弹性模量/屈服压应力的比值影响较大,当含水量为5%~15%时,"冰冻-机械"再生效果较好.  相似文献   
3.
根据心理学、认知心理学、教育心理学三个学科关于学习和认知的一些研究成果,从宏观和微观两个角度探讨了大学生的学习方法及理论依据.宏观指导思想涉及知识总结、自学、博专统一、学与思、复习;微观具体措施涉及掌握知识的学习手段(如,类比与对比,正例与反例等)以及运用知识的思维方法.  相似文献   
4.
丁宁  张辉明 《科技资讯》2008,(32):156-156
本文通过园林CAD教学过程,针对园林制图及高职学生的特点,总结出具有针对性的园林Auto CAD的教学方法,使学生能快速掌握使用Auto CAD绘制各类园林图纸的方法。  相似文献   
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