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张继鹏 《科技信息》2011,(29):289-289
《汽车电器》课程是高职汽车专业的一门理论与实践性很强的课程。教学中,必须顺应时代的发展,根据学校及教学设备实际情况,更新教材内容,改革教学方法,强化实践应用,突出职业教育特色,才能真正提高教学质量。  相似文献   
2.
为提高薄壁管结构的耐撞性,受树枝生长规律的启发,设计了两类树状分形的薄壁多胞结构。根据简化的超折叠单元理论,针对轴向压缩工况,建立仿生薄壁管的平均冲击力理论模型,采用有限元数值模拟技术,研究分形结构对薄壁结构耐撞性的影响。结果表明:理论模型可以有效地预测仿生薄壁管的平均冲击力,树状分形设计能够促进薄壁结构的变形稳定,高阶仿生薄壁管在比吸能、载荷效率等方面优于单胞方管,且随着分形阶数的增加,仿生管的能量吸收能力和变形稳定性进一步提升。  相似文献   
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