信息与计算科学专业课程体系改革的重构

如何构建信息与计算科学专业科学合理的课程体系,将学生培养成专业基础扎实,实践能力突出,有较强市场竞争力的应用型高级人才,是高校专业建设的核心所在。本文对专业建设中如何利用专业特点构建课程体系进行多方位思考。     

随机SIQS传染病系统的灭绝性和遍历性

考虑在环境白噪声干扰下建立的随机SIQS传染病系统, 当基本再生数不大于1时, 利用随机Lyapunov分析方法给出了随机系统围绕确定性系统无病平衡点的渐近行为. 结果表明, 当白噪声较小时, 疾病将灭绝. 当基本再生数大于1时, 利用Hasminskii的遍历性证明了随机系统存在平稳分布, 且是遍历的, 反映了在一定条件下, 疾病将流行.     

三维捕食系统概周期解的存在性和全局吸引性

研究了有HollingⅡ类功能反应且具有概周期系数的三维顺环捕食系统，得到了该类系统在一定条件下存在唯一的，一致渐近稳定的概周期解。     

具有hollingⅢ类功能反应的非自治捕食系统概周期解

讨论了一类具有hollingⅢ类功能反应的非自治捕食概周期系统，得到了该系统存在的唯一一致渐近稳定概周期解的充分条件。     

N维顺环捕食系统周期解的研究

研究了非自治HollingⅡ功能反应具有周期系数的n维顺环捕食系统,得出此系统的解的有界性,正周期解的存在唯一性和一致渐近稳定性的充分条件。     

音视频点播系统的设计与实现

阐述了如何利用微软Windows Media Services流媒体服务器搭配自编的ASP程序构建音视频点播系统的方法,介绍了如何配置编码服务器进行视频直播的问题。     

从康德的道德教育思想谈社会道德建设

康德被认为是对现代欧洲最具影响力的思想家之一,他不仅认为德性可教,而且还提出德性教育主要包括技能、世故和道德性三个方面的内容。康德的道德教育思想主要包括意志自由,重视道德品质的培养,道德教育是自律和他律的统一等方面。当今传统的价值观念被打破,重实效、重现实、讲效益等观念被人们普遍认同,人们过分看重眼前利益,只追求世俗的、功利的物质目标,理想和人文精神失落,与此同时社会道德意识模糊淡化,本文从康德教育思想引出对当今社会道德建设的一些问题的思考,并从康德的道德教育观中总结出一些加强社会道德建设的方法和途径。     

去除DCT压缩图像缺陷的后处理

基于ＤＣＴ域内系数量化的压缩算法，如ＭＰＥＧ，ＪＰＥＧ等，随着码率的降低，量化也越来越粗糙，使重建后的图象出现“块效应”，振铃效应，视觉模糊等缺陷，本 文提出一种混合算法去除这些缺陷来有效地提高主观质量。首先采用自适应边界滤波，再将ＤＣＴ块分为平坦区域和边缘区域，主地二区域的不同特性采用非线性空间移变滤波来去除图象缺陷。     

具有非线性接触率和时滞的传染病模型

研究了具有非线性接触率和在恢复类中具有分布时滞的SIRS传染病模型的解的存在性和连续性 ,证明了平衡解的存在性及平凡平衡解的稳定性     

师魂构筑教育长城——谈教师的道德品质养成

教师不仅担负着传授科学知识,发展学生智力的任务,而且还要培养学生的道德信念.所以,教师应该是道德卓越的优秀人物.