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本文从信息技术与数学教学整合的状况入手,讨论了信息技术与数学学科整合理念下的教学的特点、意义,提出了相应的教学实施方略,并对课程整合的内涵、形式等方面进行了理论分析和教学实践研究。 相似文献
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服装打板是一项很重要的承上启下的工作环节,在服装企业中具有相当重要的作用。如何在保证打板精度的同时,提高操作的速度？这一直是个难点问题。真比例服装打板尺的出现,有效地解决了速度与精度兼顾的问题。 相似文献
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