融合电池温度和寿命的深度强化学习PHEV能量管理策略

针对当前插电式混合动力汽车能量管理策略忽略电池老化成本和电池温度变化过大而导致的热失控问题,制定融合电池寿命和电池温度的深度Q-Learning神经网络(DQN)强化学习能量管理策略.首先,从融入能量管理策略的角度,建立动力电池热模型和老化模型,引入调节目标价值函数的严重因子和量化电池老化程度的安时通量.其次,建立由超温惩罚、等效电池老化成本和燃油消耗组成的目标价值函数,进而构建深度强化学习能量管理策略.最后,通过仿真实验对所制定的控制策略进行验证.结果表明：融合了电池老化和电池温度的能量管理策略能够有效抑制电池老化和温度.在4个随机工况中,DQN策略下的电池有效安时通过量相较于CD-CS最大下降了35.75%;与CD-CS相比,DQN策略下单个驾驶任务的行驶总成本最大降低10.36%,证明了所制定策略的有效性.     

中学语文教学与五大美育专题教育实践

人文素质教育为核心的文学专题互动式教学是基于以学生为本,从学生兴趣入手,充分调动学生的主观能动性实施教学的教育理念。为此,我们选取了爱国主义教育、品格教育、人生价值观教育、婚姻爱情观教育、创新思维教育共五大专题进行人文素质教育实践。     

防治鱼类寄生虫的主要措施

1.建立检疫制度.对从外地引进,或引种到外地去的种鱼、苗种进行检疫,确认无病和无病原后再放养,以防地区性寄生虫病扩散传播.     

鱼类寄生虫病常用防治药物

高锰酸钾 高锰酸钾杀菌力强,能杀死微生物和一些寄生虫.在鱼病防治过程中多用药浴法:以10毫克/升的浓度浸洗病鱼1～1.5小时,可杀死锚头鳋和鱼体表的几种孢子虫;以20毫克/升的浓度浸洗病鱼15～30分钟,可治疗鱼类指环虫病和三代虫病.     

防治鱼类寄生虫的主要措施

1．建立检疫制度。对从外地引进，或引种到外地去的种鱼、苗种进行检疫，确认无病和无病原后再放养，以防地区性寄生虫病扩散传播。[第一段]     

试论中学语文网络教育资源的检索

21世纪是一个以网络为核心的信息时代。中学语文教师应掌握信息检索的一般知识,学会从丰富的网络资源中获取信息,这样,一方面可以不断地更新知识提高自身素质,同时也有利于快速适应语文教育教学的新要求。因此,本文着重介绍中学语文教育教学资源的网络检索途径与方法。