区分服务下增强型动态RIO算法改进

鉴于区分网络中的标记算法和队列管理对服务公平性有很大影响,进行了基于增强型动态RIO(Enhanced Dynamic RED with In/Out bit,EDRIO)的确保服务下公平性的改进研究.首先从同构聚集流下的不同大小分组来分析各个分组间的公平性,然后从不同聚集流分配不同带宽来研究异构下的公平性.最后从数据包大小、目标速率及聚集流中包含的单流数量等进行性能仿真.实验结果表明,无论在同构还是异构下,基于EDRIO聚集流之间的公平性都比RIO和动态RIO聚集流之间的公平性好,而且该算法具有很好的扩展性.     

培养学生创新能力的教学改革

传统的教学模式不利于学生自主学习能力的锻炼、不利于创新人才的培养等一系列问题,使得难以应用于:"无线网络技术"教学。针对上述问题,提出了面向学生创新能力培养的无线网络技术教学改革。该教学模式融合课堂授课、课内实验、校内实训、学生创新项目等,形成课内教学和课外实践的相互联动,进一步激发学生参与技术开发、学科竞赛等各类活动的创新热情,培养学生创新精神、实践能力和综合能力。     

基于OPNET的无线网络技术教学实验方法探讨

无线网络技术课程在教学过程中存在内容生涩、实验方法不多等问题,从而对学生掌握无线网络协议和技术造成困难.针对以上问题,本教学方案使用OPNET网络仿真工具辅助课程教学,通过可视化方式提高学生对无线网络协议和技术的理解,并增强学生分析解决问题的实践能力.通过实践表明,该教学方法能有效提高学生的学习兴趣和对课程的理解.