地理课堂教学与素质教育的实施

地理课堂教学实施素质教育要注重陶治学生的精神世界，营造民主，平等的氛围，尊重学生的个性发展，优化教学设计，提高课堂效率。     

在地理教学中渗透科技教育

科技教育是科教兴国的体现，素质教育的要求，地理教育功能决定实施科技教育要培养科学方法和科学态度，渗透现代科技知识，开展地理科技活动。     

在地理教学中实施国学教育

目前，国学教育势在必行，在现有的学校教育中将国学教育纳入课堂是切实可行的办法．地理学科涵盖了大量的国学知识内容，地理教师可以借助于地理教学这一载体，发掘国学素材，利用课堂教学主渠道以及丰富的课外活动等融入和渗透国学教育．     

地理教育改革与教师素质的提高

改革地理教学突出地理教育功能要求提高地理教师的素质，笔者从全国第三次教育工作会计的精神、地理新大纲的要求人手呼唤教师的教育观念与思想的改变以及知识储备与技能的全面提高。     

地理教学中的美育探讨

笔者从地理教学对学生进行美育教育的观点出发，从教学实践入手，探讨了地理教学如何培养学生发现美、认识美、鉴赏美、评价美、创造美的能力，指出全面提高学生正确的审美观是地理教学中素质教育的重要内容.