网络文化环境中青少年变异心理探析

网络文化环境与现实文化共同影响着青少年的的社会化进程，但两者作用迥异，对于青少年而言，网络在刺激着其个体兴奋性，催变着探知、体验与放纵的心理，使其自我意识与认同需要也随之发生异变。     

网络德育的困境探析

网络德育在实施过程遇到的重大困难是德育网站的点击率低迷的问题,这使得德育在网络环境中步入困局,其原因主要是德育的网络环境是开放的和复杂的,走出困境之路要从德育网站和网络环境的优化出发.     

人性的围城与"文学的围城"

<围城>深刻地挖掘了根植于人性深处的两面性和劣根性,并对此作了辛辣的讽刺和尖锐的批判.本文结合<围城>对人物特征的刻画,从心理学和哲学的层面分析了人性的矛盾,又由于小说中出现的情理上的牵强和逻辑上的含糊,使其走进了"文学的围城".     

海堤地基承载性状研究

本文以上海某海堤地基的数据资料为蓝本,根据《海岸工程学》相关内容,对海堤及其地基进行理论受力分析及检验,通过应用ABAQUS有限元软件,模拟分析海堤及其地基在最不利工况下的承载性状,同时从应力及位移的力学分析角度研究海堤及其地基的易破坏点的产生原因及产生形式,以此提出加强海堤地基承载能力的经济科学的工程加固方案.     

唯物史观中的"需要"范畴

长期以来,需要在历史唯物主义中的地位及作用得不到重视,人类社会的发展仅是简单地以实践和生产力作解释,这使理论显得苍白、牵强,使唯物自然观与唯物历史观难以衔接,更导致有人质疑了物质本体论。所以,应正确把握需要的内涵、特征,特别是其贯穿于人类社会中的作用。