人本思想在高校学生教育管理中的运用初探

人本管理教育理论是由"管理者——学生"组成的一个相互支撑的人的结构系统,它的起点和归宿始终是"人为"和"为人"。学校实施人本管理,必须树立服务意识,着眼学生、提倡个性化教育思想,确立依法治校的理念。     

砂样平均粒径计算方法探讨

通过对砂粒粒径指标及其应用情况的分析,讨论了当前砂粒粒径评价的指标及方法.考虑各行业所用筛孔孔径的不一致性,导出了基于斯克拉姆塔耶夫平均粒径计算方法的通用公式,得到了一组相关系数,因而完善了DL/T5151—2001《水工混凝土砂石骨料试验规程》和SL251—2000《水利水电工程天然建筑材料勘察规程》中砂的平均粒径计算公式.所推导的平均粒径计算通式,物理意义明确,可用于不同行业控制筛孔孔径的平均粒径计算.     

道路碎石垫层异常缺陷的探地雷达响应特征

采用探地雷达技术探测碎石垫层异常,研究碎石垫层脱落、碎石垫层层间具有密实-疏松界面、碎石垫层厚度变化及碎石垫层由松散块石充填4种异常的探地雷达响应特征。时域剖面评价、钻探资料验证、典型单道波形时域及频谱对比分析表明:碎石垫层脱落表现为同相轴的缺失,碎石垫层层间弱反射的反相性,谱能量分布在整个频率范围,且在550~800MHz出现较强信号;碎石垫层间存在密实-疏松界面表现为碎石垫层层间存在同相轴,谱能量集中在中低频区,能量峰较多;碎石垫层厚度变化表现为上下界面反射波时间差的大小(同相轴的上凸或下拉);碎石垫层由松散块石充填表现为强振幅复合波(同相轴杂乱,具有小绕射弧),谱能量峰叠加严重,峰值较大。     

西气东输管道穿淮堤防质量隐患成因分析

西气东输管道工程是我国21世纪西部大开发战略的重点项目之一,该工程管道在安徽省蚌埠市怀远县常坟区境内穿越荆山湖行洪区和淮河河道,管线走向近东西向,东西岸堤防分别为淮河堤防的黄苏段和荆山湖段行洪堤.穿越淮河段管道总长为991m,入土角度为9°10″,出土角度为5°30″,曲率半径约为1500m,穿越最大深度在地表以下26.10m,穿越钢管直径为1016mm,壁厚26.2mm.定向钻头出土后,从小到大共进行5次扩孔和一次回拖,钻进和扩孔均有泥浆护壁.泥浆的粘度控制在60s,泥浆压力为2.0MPa,成孔后直径为1120mm.     

浅析基于Agent技术的网上教学系统

介绍了几种传统的网上教学系统,指出这些系统共有的弱点就是缺乏个性化,分析了基于Agent技术的网上教学系统,该系统解决了传统网上教学系统存在的问题,得到了广泛的应用。