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李著成  赵红  孙长宾 《科技信息》2011,(34):282-282
以网络为代表的现代信息技术已经在高校实践教学中获得了广泛应用,使得高校教与学的方式发生了革命性的变化,教学效率有了质的飞跃,有效地促进了教学和科研的发展。学校教学网络环境质量的好坏在桌种程度上决定着教学质量的优劣。本文分析了高校实践教学网络的一般模式和构成,并对如何设计一个优质而和谐的网络环境并对其有效管理进行了探讨。  相似文献   
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目前,在网络环境下基于计算机的实践教学的课堂上还存在着不少值得引起我们重视的现象和问题.分析了此类课堂学生问题行为的成因;提出了应对策略,并探讨了一种新的课堂管理的技术手段和思路,通过它可以实现对基于计算机的实践教学课堂的自动化、精细化和科学化管理.  相似文献   
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