黑逍遥散对乳腺癌术后化疗副作用的临床研究

目的:观察黑逍遥散对乳腺癌化疗所致的副作用的疗效。方法:将60例患者按随机数字表法分为治疗组和对照组,每组各30例,对照组采用CEF方案化疗,治疗组在对照组的基础上加用黑逍遥散。结果:治疗组在生活质量及心理状态(抑郁、焦虑)、骨髓抑制、恶心、呕吐等胃肠道反应方面均较对照组有明显改善,差异有统计学意义(P0.05)。结论:黑逍遥散能减轻乳腺癌化疗导致的毒性反应,提高患者生存质量。     

构建学科竞赛体系 着力培养创新型人才

学科竞赛是培养大学生创新精神和实践创新能力的重要平台之一,能极大地激发大学生的兴趣和潜能.结合实践,构建学科竞赛体系,实现学科竞赛"体系化、学分化、平台化、项目化";紧密结合教学改革,开放实验室,组建创新基地并实现校企合作,打造学科竞赛"品牌化",使学科竞赛逐步完善.     

大学物理教学资源库的建设初探

在教学手段现代化的进程中,建设一个物理内容广泛资源丰富和容易获得的、公开的教学素材库,能更好发挥物理CAI的辅助教学作用．本文初步探讨了物理教学素材库建设方法及资源构成．     

基于Archard理论的挤压次数对模具磨损量的影响分析

针对前次挤压对后次挤压的模具磨损有着显著影响,模具的总磨损量并不与单次磨损量呈简单的线性关系,将考虑温度影响的Archard磨损计算修正模型与有限元数值模拟分析方法相结合,预测铝合金挤压过程中模具表面磨损最严重的部位,建立该部位磨损量与挤压次数之间的确切关系,并由此提出一种考虑挤压次数影响的总磨损量计算公式.     

数码显微互动实验室在组织胚胎学实验课教学中的应用

目的:研究数码显微互动系统在本院组织胚胎学实验课教学中的应用及效果。方法:运用学生期末实验考核成绩和调查问卷来分析阐明。结果:运用数码显微互动实验室的教学组教学效果明显优于传统光学显微镜教学组。结论:在组织胚胎学实验课教学中应用数码显微互动教学系统,可以使师生的互动性充分提高、资源充分共享,使教师的教学效率和学生的学习效果明显提高。     

锌基合金挤压型材的组织与性能

对自行研制的一种锌基合金（可取代HPb59．1黄铜）的挤压型材组织与性能进行研究,并与某厂研制的一种锌基合金进行比较。结果表明：自行研制的锌基合金在挤压温度为350℃,挤压比为17．5和挤出速度为20mm/s的挤压工艺下可顺利实现挤压成形：挤压所得表链型材抗拉强度达到375MPa,切削性能良好,组织致密,表面质量好;挤压后合金组织为完全再结晶组织,其局部还出现再结晶晶粒聚集长大的现象;在人造海水中腐蚀30d后没有明显的晶间腐蚀倾向。     

打开物质微观世界大门的金钥匙--薛定谔方程

介绍了薛定谔方程的表述形式,分析了不同体系的薛定谔方程的建立方法,并介绍了求解复杂体系的薛定谔方程的近似模型和方法.针对求解薛定谔方程的Hartree-Fock近似自洽场模型,借助Gaussian98W量子化学计算软件,以H2O和C2H4分子的量子化学从头算为实例,分析了薛定谔方程在揭示物质微观世界的实际应用价值,从而有助于更好地认识薛定谔方程的重要意义.     

煤矿电机车常见故障分析

矿用电机车是煤炭生产过程中重要的运输设备,在我国现有的煤矿设备中,电机车的使用占有相当大的比重,它是在整个矿井的设备、材料、煤炭、矸石以及人员的运输过程中的重要设备。因此,电机车在工作过程中能否正常使用,直接影响到矿井的生产及人员的安全,电机车的安全运行与煤矿生产息息相关。     

支气管扩张大咯血介入治疗临床分析

目的分析介入支气管动脉栓塞术治疗支气管大咯血的临床价值.方法对30例经内科治疗失败的支气管扩张大咯血患者,采用Seldinger技术行支气管动脉栓塞,明胶海绵作为栓塞材料.结果30例患者均栓塞成功,即刻止血率100%、治愈率70%、好转率23.3%,有效率100%,三年后复发率6.6%.术后无严重并发症.结论选择性支气管动脉栓塞术治疗支气管扩张所致大咯血具有操作简单、微创、疗效迅速、安全可靠、毒副作用小、并发症少等特点,对内科保守治疗无效的患者同样能够立即止血,取得满意疗效。     

数码显微互动实验室在病理学实验课中的应用与效果评价

目的:探讨数码显微互动系统在病理学实验教学中的应用及效果评价。方法:采用调查问卷并结合期末考核成绩分析来阐明。结果:使用数码显微互动教学组教学效果明显优于传统教学组。结论:在实验教学中应用数码显微互动教学系统,拓展了实验教学空间,优化了教学过程,对提高教学质量和教学效率起到很大的推动作用。