我国跳水教练员执教能力评价指标的调查研究

采用专家访谈法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法,对多省跳水队教练员执教水平现状进行调查,并在此基础上建立跳水教练员执教能力评价指标体系,包括2个层次共39个指标,其中有6个一级指标和31个二级指标,分析了相关指标的重要程度,力求真实客观地反映教练员的实际工作能力,为相关竞技体育管理部门科学客观地评价跳水教练员的执教水平,不断优化跳水教练员执教能力提供一份参考依据.     

对儿童跳水运动员选材和训练的一点认识

基层教练员应该重视选材"选材是成功的一半",这样可以达到事半功倍的效果。从世界跳水运动员的技术来看,基本技术扎实,才能高难度掌握技术,才能更好、更快的提高技术水平。下面是我对儿童跳水运动员选材和训练的一点认识。