首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   14篇
  免费   0篇
综合类   14篇
  2024年   1篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2020年   2篇
  2013年   1篇
  2012年   1篇
  2011年   1篇
  2009年   2篇
  2007年   1篇
  2004年   1篇
  2001年   1篇
排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
砼芯水泥土搅拌桩单桩的有限元分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
用ANSYS7.0有限元分析软件对由水泥土和混凝土两种材料组成的新型复合桩-砼芯水泥土搅拌桩单桩进行了分析.重点分析了该桩在竖向荷载作用下桩身内外芯和桩土各部分间的分配,荷载沿深度的传递和向外扩散等,并通过就不同的水泥土和桩周土体的弹性模量、芯桩的长度、芯桩的直径等诸因素对地基沉降的规律进行了研究.  相似文献   
3.
在物理教学中 ,适时而恰当地采用启发式教学方法 ,对有效培养学生的思维能力和创造能力具有十分重要的作用。启发式教学不仅能循序渐进地引导学生学会学习 ,而且能充分体现以教师为主导、以学生为主体的精神。教师在运用启发式教学的过程中 ,应根据不同的课题类型和不同的教学情境 ,精心设计启发的具体思路 ,以期达到最佳的教学效果。现根据自己的教学实践 ,谈一下几种常见的启发方式在课堂教学中的运用。一、主线启发式根据一节课的教学目的和知识结构 ,可以设计几条不同的主线。对几条主线进行权衡比较 ,优先选择最适合启发式的教学主线。…  相似文献   
4.
微生物诱导碳酸钙沉淀技术(microbially induced calcite precipitation,MICP),是近年来在国内兴起的一项多学科交叉的技术,工程技术人员将它引入到土木工程中,使得土体各项性能得以改良;黄河中下游的粉性土水稳定性差,毛细水作用大,干燥时强度高但潮湿时强度显著下降,利用MICP技术加固粉性土值得研究.以粉性土为研究对象,首先研究了不同糯米浆浓度下土样的力学性能,以最优糯米浆浓度作为改良材料对MICP技术进行改良;其次控制胶菌质量比为2∶1,研究了不同胶结液浓度下MICP技术的产碳酸钙量以及Ca2+转化率,得出MICP技术的最佳配比,结合最优糯米浆浓度形成改良MICP技术;最后研究了素土、MICP加固土、改良MICP加固土土样养护7d后的力学性能.研究表明:土样最优糯米浆浓度为3%,此时土体无侧限抗压强度与内摩擦角达到最大;MICP技术最佳配比为2:1胶菌质量比、0.5 mol/L胶结液浓度,此时产碳酸钙量最多且Ca2+转化率在80%以上,添加3%糯米浆浓度的改良MICP技术Ca2+转化率在90%以上,比MICP技术高10%;通过土的直接快剪试验和无侧限抗压强度试验,MICP加固土的黏聚力提高了约30%,内摩擦角变化不大,改良MICP加固土的黏聚力提高了约50%,内摩擦角提高了约17%.  相似文献   
5.
6.
采用甲基硅酸钠防水剂,以碳化反应为切入点,通过注入足量化学反应物CO2,对提升古青砖防水性能展开研究.结合碳化反应过程中甲基硅酸钠溶液的pH变化及砖体吸水率,进行CO2注入节点测定试验.采用正交试验研究碳化因素对古青砖防水性能影响的强弱.结果表明:古青砖吸收甲基硅酸钠溶液达到饱和后为最合适的CO2注入节点.以吸水率作为指标进行极差分析,发现CO2浓度对古青砖防水性能影响最大,作用时长次之,甲基硅酸钠浓度影响最小,最优碳化方案为:20%CO2浓度、4 h作用时长、5%甲基硅酸钠浓度,经水滴入渗试验验证,最优组合内部也产生了很好的防水效果,远超过未经碳化处理的砖体,电镜扫描发现碳化改性后的砖体孔隙明显减少.  相似文献   
7.
公伯峡水电站导流洞安全监测分析评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
公伯峡水电站导流洞下闸蓄水1个月后对导流洞导0+159 m-导0+214 m段进行了封堵,但导流洞导0+214 m下游段改建为右岸旋流式泄洪洞下平洞段的漩流洞、水垫塘和退水洞,为此导流洞导0+214 m以下洞身段安全运行直接影响右岸泄洪洞泄洪.文章对公伯峡水电站导流洞导0+214 m以下洞身4个监测断面监测资料进行全面...  相似文献   
8.
赵越  孔庆梅 《科技信息》2013,(4):337-337
本文对参加沈阳市业余足球联赛2011-2012赛季的足球运动员中的500名队员运动损伤进行了调查和研究,运用了问卷调查法、数理统计法、访谈法和文献资料等研究方法,研究结果发现,参加沈阳市业余足球联赛的队员损伤现象较为普遍。  相似文献   
9.
吕洪举  孔庆梅 《科技信息》2009,(19):208-208
构建和谐课堂,要以学生为本,坚持科学发展观,使和谐课堂与和谐教育这一新的理念逐渐积淀并内化为自己的行动指南。  相似文献   
10.
通过对《学生体质健康标准》与《大学生体育合格标准》进行比较研究,总结了《大学生体育合格标准》执行过程中存在的问题,并提出高校实施《学生体质健康标准》的重要性,从而提出高校体育教学改革的对策.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号