社会主义和谐文化建设的意义与路径选择

党的十六届六中全会提出了建设社会主义和谐文化的重大历史任务,十七大报告又进一步指出了和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑,并将建设和谐文化、培育文明风尚作为推动社会主义文化大发展大繁荣的重要举措,意义重大而深远。我国应在坚持以人为本、加强思想道德建设、弘扬中华民族优秀传统文化、借鉴世界文明成果、建立健全管理运行机制等方面大力推进和谐文化建设。     

当代资本主义发生新变化的主要原因探析

正确认识资本主义发展的历史进程,必须综合分析资本主义新变化的主要原因。事实表明：新科技革命的突飞猛进、资本主义制度的自我调节、对人才的高度重视、工人阶级自身的长期斗争、对社会主义经验的有效借鉴及经济全球化的有力推动等因素的综合作用催生了资本主义的新变化。科学认识这一点,既有助于我们清醒地认识到资本主义的“新社会因素”恰恰是社会主义必然性的预示,坚定理想信念,又有益于我们在“一球两制”的国际环境中利用资本主义、发展社会主义。     

素质教育与教师素质的提高

素质教育,就是指利用遗传、环境和教育的积极影响,在对学生的已有发展水平和可能发展的潜力作出准确判断的基础上,充分发挥学生的主观能动性,使所有学生都在其已有发展水平上有所发展,都在其可能发展的范围内充分发展,从而促进社会意识向学生个体心理品质的内化.学校素质教育的实施有赖于教师素质的提高.学校是培养人的机构,在学校对受教育者产生教育影响的各种因素当中,最关键的因素是教师.这是由教育活动的特点所决定的,即在学校的教育实施、教育环境、教材、教师等等因素当中,教师是最基本的、最具能动作用的,因而是起决定作用的因素、实施素质教育对教     

重视培养青年学生的政治意识

最近一段时期,中共中央总书记江泽民同志几次强调:领导干部一定要讲政冶.要讲政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性,讲政治的核心问题是政治方向、政治立场.这是在新形势下党中央向全党特别是领导干部提出的期望和要求,每一个党员和干部都必须认真地加以落实.事实上,任何人在政治问题上都要保持头脑清醒.社会主义学校所培养的当代青年学生,作为国家和民族的未来,同样,在政治问题上也一定     

坚持马克思主义反对三种错误观点

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。我们要坚持马克思主义,就必须坚决反对三种错误观点:"无用论"、"过时论"和"速胜论"。     

爱国主义教育与教师队伍建设

爱国主义就是对自己祖国的最深厚的感情和为祖国献身精神的统一。爱国主义是动员和鼓舞本国人民团结奋斗的一面旗帜,是当今世界各国学校教育中的永恒主题。中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,是我们每一个社会公民的责任。 在学校中搞好爱国主义教育是各级各类学校教师应当担负起的一项重大历史使命,不但要担负得起,而且还要完成得很好,让党和人民放心。作为一名教师,既感到承担这一历史使命很自豪,更感到自己肩头担子的沉甸甸的份量。我认为,要使学校的爱国主义教育富有成效,而不是流于形式,必须加强教师队伍建设,重视教师自身的榜样,示范作用,导向作用,提高教师素质。这是当前的爱国主义教育活动中值得注意的一个重要方面。本文谨提出如下问题,与同行共商。     

深刻认识科学发展观的历史地位

党的十八大站在历史和时代的高度,把科学发展现确立为我们党必须长期坚持的指导思想并写入党章,实现了党的指导思想的又一次与时俱进.要深入贯彻落实科学发展观,我们需要从四个层面来深刻认识科学发展观的历史地位:世界现代化建设经验教训的新概括、世界社会主义发展规律的新思考、中国特色社会主义探索的新成果、中国共产党指导思想的新内容和新境界.     

思想政治工作的激励方式

党的思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线,采用激励方式是提高思想政治工作实效性的有效方法之一.其主要形式有政治激励、典型激励、目标激励、物质激励、情感激励、领导表率激励等,运用恰当的激励形式有助于思想政治工作为经济工作和其他工作提供强大的动力和保证.     

论社会主义新农村建设中的新型农民培育

新型农民是社会主义新农村建设的主力军。培育新型农民不仅对于增加农民收入、建设新农村、全面建设小康社会有极为重要的理论意义和实践意义,而且对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、把农村沉重的人口负担变成巨大的人力资源具有深远的时代意义。培育新型农民的主要措施是：加强和改善党的领导、繁荣发展农村文化、强化政府对义务教育的保障责任、大力发展职业教育、现代远程教育、切实提高农村师资水平。