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在传统教学中,机械能守恒定律实验是一个验证性实验。本实验大胆摒弃传统方式,采用图形处理系统对上抛和下落过程中篮球的机械能进行实时监控,并采样记录了篮球在上抛、下落过程中能量的变化,探索了该实验过程中的能量转化问题。在实验的设计中应用建构主义学习理论作为指导,让学生在实验中自主的探索机械能守恒定律,使课堂实验教学更加生动、高效。 相似文献
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