Sn-Zn基无铅焊接材料的界面反应和润湿性能

总结了近年来Sn-Zn基与不同成分基板的界面反应的研究现状,概括了界面反映的主要生成物是Cu6Sn5和Cu5(Zn,Sn)两种化合物.同时总结了提高Sn-Zn基无铅焊料润湿性能所作的工作,指出在添加剂中加入金属有机物可能会成为提高焊料润湿性能的一个途径.     

（ZrNb）2Fe合金相的晶体结构及成分范围

为了研究更低温度下Zr-Nb-Fe三元系中（ZrNb）2Fe相存在的成分范围，熔炼了3个合金样品，其中Fe的含量保持为33．3at．％，Nb的含量分别为5at．％，10at．％和15at．％．经700℃均匀化退火720h后，采用x射线衍射、带能谱的扫描电镜对合金进行物相及成分分析．结果表明700℃时，Nb在（ZrNb）2Fe相中的含量处于5．0at．％-13．79at．％间；文章还给出了（ZrNb）2Fe相的晶体结构数据．     

基于插件技术的交换机操作模块的设计和实现

在交换机与安全系统间联动这一领域中并没有一种通用的操作不同类型交换机的方法。针对这一问题， 结合特定的交换机操作模块的设计和实现，给出了一种基于插件技术实现统一交换机操作的方案，该方案具备一 定的可行性，易于扩展，便于维护。使用该方案可以很容易地达到统一交换机操作的目的。     

电子信息工程专业实习教学的探索

从电子信息工程学科自身的发展及社会主义市场经济对人才需求的角度,分析电子信息工程专业实习教学改革的必要性,并结合本学院实习教学改革的实践,对着眼于素质和创新精神培养,构建相对完整的实习教学体系进行论述.     

网络安全隔离与数据迁移平台的研究与实现

随着电子政务、电子金融等的流行,如何保障涉密网络和非涉密网络之间数据交换的安全,如何合理地解决网络开放性与安全性之间的矛盾日益成为一个迫切需要解决的问题.本文介绍了网络安全隔离与数据迁移平台的工作原理,随后给出了该平台的系统框架,最后以一个实例说明该平台的应用.     

高校理工科专业研究性学习的教学模式

在高校理工科专业开展研究性学习有四种模式:以文献阅读为主的知识扩展模式、以课程论文为主的自主研究模式、以课程设计为主的工程能力培养模式,以及参加课题研究的学习模式。     

电子技术课程设计教学的探索和实践

就广西民族学院近几年来在电子技术课程设计方面的实践,从选题和设计内容,如何发挥学生的主动性和培养学生解决问题的能力等方面阐述了具体做法和要求,总结了一些经验.并对课程设计的改进提出了具体的看法.