如何实现医学院校医学遗传学教学的形成性评价

高等医学教育教学评价模式的改革是大势所趋。形成性评价的应用在激发学生的创新力和培养实践能力方面发挥着重要的作用。有效结合目前高等医学院校现状,积极探索和完善形成性评价机制,体现先进的教学思想和教师的教学经验利于学生综合素质的提高,推进素质教育进程。该文阐述实现医学院校医学遗传学教学形成性评价的几个具体实施方案。     

高渗透率下微电网和大电网的作用机理研究

微电网中分布式电源渗透率的逐渐增加对配电网络的可靠运行和控制提出了重大挑战.研究微电网和大电网作用机理的首要问题就是建立微电网的动态等值模型.本文首先简要介绍了微电网的运行控制模式和分层控制策略.然后,给出了两种典型的针对微电网进行动态等值建模的基本方法.最后,探讨了不同渗透率下微电网对大电网影响的一般方法.     

新疆各地维吾尔族遗传特征分析

 为全面反映不同地区维吾尔族的遗传特点,收集10 个维吾尔族世居地区的300 名1955 年以前出生的非近亲维吾尔族作为研究对象,利用30 个SNP 位点对其进行人类遗传学特征的研究。通过STRUCTURE 2.1 软件进行贝叶斯分析的结果表明,新疆的维吾尔族分为7 个不同的群体更加合理。利用新疆不同地区之间的维吾尔族的SNP 数据计算的遗传距离,输入MEGA 5软件并使用UPGMA 法构建系统发生树,结果表明除了乌鲁木齐与伊犁、吐鲁番与阿图什、哈密与喀什彼此接近以外,其余地区各自为一个独立的群体。新疆不同地区的维吾尔族在遗传结构上,大部分比较独立,说明现代新疆的维吾尔族遗传结果受到了包括丝绸之路漫长的历史作用,同时也受到当地特殊的地理环境的影响。     

留学生医学生物化学教学的体会及改进

医学生物化学是一门非常重要且较难掌握的医学基础课程,而留学生的全英文教学授课更是一个难点。通过不断摸索与改进,总结出一些经验与措施来提高留学生的教学,为今后的教学提供参考与思路。     

科技人才角色压力、工作幸福感与工作投入的关系研究 ——职业韧性的调节作用

通过对湖北、安徽、辽宁的通信设计、化工、铁路等行业283名科技人才的问卷调查,考察了科技人才角色压力、工作幸福感与工作投入之间的关系,并讨论工作幸福感的中介作用和职业韧性的调节作用。研究发现:角色模糊与工作幸福感正向相关,角色冲突与工作幸福感负向相关;角色模糊与工作投入各维度正向相关;工作幸福感与工作投入及其子维度正向相关;工作幸福感在角色模糊影响工作投入的过程中具有中介作用;职业韧性在角色模糊与工作幸福感关系中起到调节作用。     

非损伤技术研究天山马鹿性别比与冬季家域

 利用5对微卫星对331 堆粪便进行个体识别,发现喀拉乌成山小渠子地区73 堆粪便来自32 头马鹿,白杨沟64 堆粪便来自28 头马鹿,哈密东天山国家森林公园的白石头地区87 堆粪便来自66 头马鹿,松树塘地区41 堆粪便来自32 头马鹿,寒气沟地区66 堆粪便来自42 头马鹿。利用SRY基因鉴定的天山马鹿雌雄比是1.78:1~2.89:1,粪便形态鉴定的结果是1.62:1~2.40:1,两种方法获得的结果无统计学差异。冬季雌雄马鹿家域范围分别是1.24~1.71 km²和1.02~1.57 km²,雌雄性家域范围差异不大,这是由天山马鹿自身习性决定的。     

人工智能在高职院校实训课程OMO教学模式中的应用与思考

随着科技的不断发展,我国高职院校实训课程的教学在人工智能背景下将会迎来更多的机遇与挑战.本研究就人工智能在高职实训课程OMO式教学中的应用进行分析,提出相关的教学改革策略以及创新方针等,并以智能导师系统的实践应用为例,解决OMO教学在实训类课程中"应用难"的问题,为高职院校实训课程教学提供参考.