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周庆会  韩凤梅 《科技信息》2007,(9):219-219,99
“着手”在认定犯罪的形态,尤其是未完成形态即犯罪预备,犯罪未遂中有极为重要的意义。判断是否“着手”,除以刑法分则条文规定为依据外,实践中更应坚持主客观相统一,“因场合而异”,“因案而异”。  相似文献   
2.
越来越多的事实表明,高校毕业生的法律素质已远远不能适应我国法治社会的需要。究其原因,元外乎传统高校对法制教育的不够重视,以及由此决定的对法制教育定位、内容及师资的不合理安排。因此,必须在诸如此类的诸方面进行深入改革。  相似文献   
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