《语文教学论》教学应坚持"理论与实践相结合"

语文教学论是高等师范院校汉语言文学专业的一门必修课.它是一门应用理论学科.然而,语文教学论教学一直存在着理论与实践相脱离的现状.这门学科的教学必须坚持理论与实践相结合.     

语文课堂提问的八个"切入点"

课堂提问是语文教师的常规武器。语文教师在课堂教学中必须学会“善问”、“巧问”。如何提问才是巧妙的、有价值的呢?这就要求教师必须“吃透”教材,选准切入点:关键点;疑难点;兴趣点;矛盾点;模糊点;忽略点;空白点;迁移点;     

从杜甫诗作看其诗歌理论

杜甫是我国古代最伟大的诗人之一。杜诗是我国古代文学遗产中最可宝贵的一部分。千百年来，杜诗以其现实主义的内容，关怀社稷苍生的重大主题，朴实真挚的感情，工整完美的艺术形式和沉郁顿挫的风格等而拥有最广泛的读者，并极大地影响着他以后的诗人，成为后人学诗的典范，评诗的标尺。     

高职工科院校人文教育评价体系研究

开展人文素质教育评价内涵、目的、作用及评价原则的研究，构建可操作的人文素质教育评价体系，对于推动高职工科院校人文素质教育全面协调、可持续发展，具有十分重要的作用。