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1.
周倩怡  李嘉鹏 《科技信息》2012,(16):292-293
本文针对华南农业大学开展大学生阳光体育运动所采用的考评内容、考评办法和通过校园网络平台的考评实施进行了详细的描述,分析了通过考评和奖励机制对开展阳光体育活动的促进作用和取得的效果,值得推广应用。  相似文献   
2.
周倩怡 《科技信息》2012,(32):334-334
本文针对普通高校体育课的“三自主”的教学模式、“阳光体育活动”以赛促练的活动模式以及体育俱乐部教学模式三种教学方式进行比较,以华南农业大学的教学实践为例,提出把三种教学方式有机的结合起来可以更好的促进体育课的教学效果和培养学生“终身体育”的良好习惯。  相似文献   
3.
周倩怡 《科技信息》2010,(32):292-293
本文以华南农业大学学生体育运动队为例,总结各运动队的训练效果和参与比赛取得的成绩,对运动队学生的生源、教练员配备、训练条件、各运动项目在学校的普及情况等进行分析研究。在此基础上,分析普通高校体育运动队体育运动存在的问题和如何解决,并对普通高校体育工作提出了建议。  相似文献   
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