一种用于评估面瘫严重程度的可视化方法

基于面瘫发病初期面部温度分布不对称这一规律,提出了一种完整的用于评估面瘫严重程度的红外温度数据可视化方法,首先检索极值点并进行替换,去除散粒噪声,然后利用邻域测度算子对图像进行直方图均衡化,最后利用等色差序列伪彩化图像并进行亮度矫正,得到表征面部温度分布的彩色图像。最后的实验表明,本方法所得到的图像视觉效果良好,能够更好地帮助医师检测面瘫患者的面瘫严重度。     

基于新课标的数学教材应体现数学的文化价值

在阐释数学文化定义的基础上,调查分析了数学教材中主要体现数学文化价值的“读一读”的实施状况,并提出数学教材渗透数学文化价值的若干建议,为基于新课标的数学教材编写提供一些实证性依据。     

论极限的思想方法

追溯极限思想萌芽、发展、形成与完善的发展过程，拓展极限定义的深层涵义，剖析蕴涵在极限理论中的辩证思想，阐述极限思想的意义和作用，最终说明了极限的思想方法在数学发展中的重要地位。