健全内部控制,加强固定资产管理

固定资产在企业全部资产中占有很大比例,在生产经营中发挥着重要作用,固定资产具有价值高、使用周期长、使用地点分散、管理难度大的特点,因此固定管理一旦失控,其所造成的损失将远远超过一般的商品存货等流动资产,对企业生产经营影响极大.本人在从事财务管理的基础上总结出固定资产管理中主要存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决方案,希望对固定资产管理有所帮助.     

软土地区超长桩桩身应力试验研究

本文作者对宁波这一软土地区某一典型工程中超长钻孔灌注桩，进行了现场基桩桩身应力静载试验，通过对大量静载实测成果及场地工程地质性状的深入研究，分析和总结了软土地区超长桩桩身应力性状及超长桩承载力性状，为超长桩在软土地区应用提供了基于现场试验的有意义的指导性成果。     

一类不确定时滞大系统的分散鲁棒镇定

为了解决在传输延时、测量的不灵敏性及设备的物理特性等因素产生的时滞问题和建模误差以及系统工作环境变化会带来不确定因素的问题,采用线性矩阵不等式方法,研究一类控制输入时滞和关联时滞均为时变时滞的不确定时滞大系统的鲁棒镇定问题。结果表明:具有数值界表达形式的不确定项,虽然不满足匹配条件,但通过构造Lyapunov泛函,利用Schur补引理,仍可得出其可分散状态反馈镇定的充分条件,最后通过一组数值算例证明了这种方法的有效性。该结果对大系统的分散鲁棒镇定问题具有一定的参考价值和指导意义。     

师生关系不和谐 教师难辞其咎

校园应该是青少年健康成长的和谐家园。在校园里，师生之间相互尊重，平等相待。教师为学生的发展服务，应该是建设和谐校园的前提和关键。但是，在校园中，尤其是在一些学生行为习惯相对差的学校，师生在教学行为中会出现一系列的冲突。仔细分析，不难发现一些问题：第一，有些学生自身在行为习惯方面存在一定的缺陷；第二，有的学生学习基础差，在学业的压力下易暴易怒；第三，不容置疑，某些教师在和学生的相处、交流、互动中也存在诸如观念滞后、行为不规范的问题。