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吴彬胜 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2010,(Z2):69-71
采用资料综述、问卷调查法、访谈等方法,对高职高专学生参加体育舞蹈的喜爱程度、学习动机以及体育舞蹈的健身作用等进行了研究和分析,论证了在高职高专院校开设体育舞蹈课是必要的、可行的. 相似文献
2.
采用问卷调查法、访谈等方法,对体育舞蹈进入高职高专课堂可行性进行了研究和分析.结果表明:高职高专学生对体育舞蹈课有迫切的需求.同时,又对体育舞蹈缺乏了解,加之教师的缺失,制约着这项运动在高职高专学校的普及与发展. 相似文献
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