用BP网络算法获取电子浓度真高剖面

提出了一种从垂测电离图获取电子浓度真高剖面的新方法－网络逼近法。该方法通过ＢＰ网络注解群路径积分方程,得到了电子浓度真高剖面。并对给定的抛物模式作了验证计算,计算结果与抛物模型理论值吻合较好。     

专长的心理学研究:专家行为的实质及成才规律

专长是指专属于某一实践领域、为该领域专家所拥有的不同于常人或新手的特殊能力. 对专长作系统的心理学研究,可追溯到荷兰阿姆斯特丹大学德格鲁特(A.de Groot)在1938至1943年间"描述国际象棋棋手在作出棋着决策时发生了什么,并推测为什么这样发生"的博士论文课题.美国卡内基-梅隆大学的蔡斯(W.G.Chase)与人工智能的创始人之一西蒙(H. A.Simon)有关国际象棋大师与一般棋手的比较研究,推动了对专长的多领域探讨.     

略论课堂学习中的动机作用——兼评奥苏伯尔的动机观

我们在“略论课堂学习的性质与基本过程”与“略论接受学习和讲授教学”的两篇拙著中,曾对美国教育心理学家奥苏伯尔的有意义言语学习理论及其在学校教育实践中的影响作了粗浅的评介。人们通常把学生在校的学习定义为“凭借经验产生的、按照教育目标进行的比较持久的行为变化”。而动机实质上乃是研究“个体行为的激活或唤起以及它的强度与方向”的问题。目前越来越多的证据表明学生的学业成就受动机因素的强烈影响。例如研究发现:动机差的较之动机适度的学生,小学毕业时在阅读和算术基本技能的作业测验成绩落后