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1.
本章从理论上计算了Rashba自旋-轨道相互作用对有机聚合物电子结构性质的影响。发现自旋-轨道相互作用使一堆有机物中自旋沿歹方向的能带与自旋沿-y方向的能帝发生劈裂(一维有机链沿x方向,Rashba电场沿乏方向),这个劈裂不同于塞曼效应导致的能级劈裂,它并不消除自旋兼并;并使有机物聚合物的能带变宽、带隙变小,但由于有机物中自旋一轨道相互作用比较弱,变化并不明显。  相似文献   
2.
将物理学史渗透于物理教学中,有诸多显著的教学作用,它有助于激发学生学习物理的兴趣,有助于启发学生从物理学发展的角度去理解物理知识,同时也有助于加强学生的思想教育。  相似文献   
3.
根据飞行学员的特点,讨论了在大学物理教学中如何通过直升机的示例作用来加深飞行学员对力学中理想模型和力的理解,并探讨了如何结合直升机的飞行原理来学习动量定理和动量守恒定律。通过让学员参与直接应用物理知识来解释和解决实际问题的过程,提高学员的应用科学知识的能力,提高科学素养。  相似文献   
4.
通过分析舰船的动力系统情况,分析了导致舰艇动力系统熄火的几种可能方式,并讨论了采用微胶囊方式的研制舰艇动力系统熄火弹的可能性。  相似文献   
5.
霍尔效应     
量子反常霍尔效应是我国科学家从该实验上独立观测到的一个重要物理现象,也是世界基础研究领域的一项重要科学发现.这是在美国物理学家霍尔于1880年发现霍尔效应133年后终于实现了反常霍尔效应的量子化,是我国科学家从实验上独立观测到的一个重要物理现象,也是世界基础研究领域的一项重要科学发现.该文将详细讲解霍尔效应的发展历史.  相似文献   
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