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1.
向岚 《南昌高专学报》2011,26(3):106-107
目前,大学英语课堂使用多媒体计算机辅助教学愈来愈广泛.多媒体课件的使用创设了英语课堂和谐高效的教学氛围,学生的主体性得到更大的发挥,大大提高了教学效果.但过多过滥使用多媒体课件,易导致课堂教学流于形式.英语教师应合理使用多媒体技术,以优化教学.  相似文献   
2.
培养学生运用英语进行交际的能力是外语教学的目标.本文笔者从教学实践出发,介绍了自己在英语课堂上采用的旨在提高学生交际能力的几项课堂活动,如问答、讨论等.  相似文献   
3.
向岚 《科技咨询导报》2010,(18):162-162
人们越来越清晰地认识到,在现在和未来全球化的市场竞争中,项目管理是成功的关键因素之一。当前中国项目管理专业人才在数量和质量上都与发达国家有较大差距,项目管理人才培养仍然处于起步阶段。高职计算机教育作为我国信息化的一个重要组成部分,本文通过对中国现阶段项目管理的人才需求特点和人才状况进行较为全面的调查研究,探讨提高培养高职学生的软件项目管理能力。  相似文献   
4.
本文探讨了艺术体育专业学生在英语学习方面存在的问题和原因,并提出了相应的对策。  相似文献   
5.
本次研究采用调查问卷的方法对三峡大学2006级艺术体育专业的学生英语学习策略的情况进行了一次调查,结果发现受试者英语学习策略的总体情况不容乐观,因此有效培养学生学习策略是英语教师的一项重要任务。  相似文献   
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