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史晓源 《湖北三峡学院学报》2000,22(5):86-87
本探讨了《中医妇科学》的教学方法,从调动学生的学习兴趣,突出学科特色、摸索中医西医两种医学体系在妇科教学中的结合形式,采用启发式教学方法、巩固教学效果等方面作了回顾性总结,为改进教学方法和手段,提高课堂教学质量,更好地培养跨世纪的高等中医人才进行了探索与实践。 相似文献
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