多取代C60-聚苯乙烯材料的合成及微观摩擦学研究

为设计并合成具有优良摩擦学性能的润滑材料和研究其摩擦润滑机理 ,介绍了表面修饰的 C6 0 功能高分子复合新材料的摩擦学研究工作。采用自由基聚合方法合成了多取代 C6 0 -聚苯乙烯 ,对其物理化学性能做了表征 ,并采用 L B膜制备技术制备分子有序膜和原子力 /摩擦力显微镜测试微观摩擦学特性。测试结果表明 ,实验合成了目标产物 ,这种高分子材料可形成有序且紧密的 L B膜 ,可望成为有效的分子润滑材料     

铊中毒及解毒问题探讨

铊及铊化物在现代高科技领域中有着极为重要的用途,但它们均属剧毒物质。小鼠经口急性中毒LD50为21～23.7mg／kg;家兔或狗经静脉LD50为4．5mg／kg。其毒性相当于剧毒农药1605。本文分析了铊及铊化物的中毒原因,中毒机制、定性检测方法及解毒措施,探讨了2,3—二巯丙醇可作铊及铊化物解毒剂的理论依据及解毒机理。     

超滑研究进展与机理分析

从低温超流理论，宏观力学超滑理论，有序与分子刷理论等方面着手，介绍了超滑态方面研究的最新进展。分析了超滑的产生机理以及尚需进一步解决的问题。根据低温超流的本质以及流体与固体界面特性，探讨了实现超滑态的可能性。     

加强高校环境教育的几点思考

高校作为我国国民环境教育的主阵地,在环境教育中发挥着重要的引导性作用.因此,必须要加强高校的环境教育工作.本文分析了高校环境教育存在的问题,并对环境教育模式与方法进行初步探析.     

创新有机化学教学方法 提高有机化学教学效果的探讨

有机化学是化学类本科专业的一门重要基础课,旨在构建学生的专业知识体系、培养学生创新能力和实践能力。本文依据专业培养目标,创新教学方法,从改进教学策略、渗透绿色教育和加强人文教育等方面就如何提高有机化学教学效果进行了探讨。     

地方院校《分析化学实验》教学改革与实践

《分析化学实验》对于培养学生的动手能力、创新能力和分析问题解决问题能力起着重要的作用。文中分析了地方院校《分析化学实验》课程教学过程中存在的问题,并结合多年的教学实践与经验,分别从精心设计实验内容、综合运用多种教学手段及完善实验考核方式等方面对分析化学实验教学改革进行了探讨,总结了提高《分析化学实验》教学质量的具体方法和措施。     

润滑分子特性对纳米级流体膜失效的影响

为研究 nm级流体膜的失效情况 ,采用 NGY- 2型nm级膜厚测量仪 ,根据光干涉相对光强原理 ,对纯滚动点接触的中心区进行润滑膜厚度测量。观察不同载荷和速度下纯烷烃及加入少量酸时的流体膜厚度的变化情况 ,考察流体效应膜的失效情况。实验表明 :使用烷烃作润滑剂时 ,当压力增至某一定值时有一个临界点 ,当速度低于此点时 ,膜厚剧减 ,此时润滑膜不再具有流体特征 ,此点是润滑膜失效点 ,它与压力、速度、润滑剂的粘度以及分子极性有关。加入少量极性添加剂后所形成的润滑膜可承受较大的载荷 ,并能确保nm级流体膜不失效 ;在较高压力下 ,要在接触区形成流体膜就必须施加更高的速度或使用较大粘度的润滑剂 ;极性添加物的加入能提高流体膜的承载能力     

日本茨城大学石岛纪之教授来我校历史研究所进行学术交流

1988年12月21日上午,日本茨城大学人文学部石岛纪之教授,来我校同历史研究所所长何长凤副教授,杨开宇副教授等进行学术交流。吴雁南校长会见了石岛教授,对他的来访表示热烈欢迎,并希望今后加强联系。石岛教授首先交换了日本近几年来编撰的《抗日战争史研究文献目录》、《中国近现代经济史研究目录》等资料;介绍了日本史学界研究抗日战争期间中国共产党、中国     

离子─电子法配平氧化还原反应方程式步骤的简化

本文统一了有含氧酸根参与的氧化还原反应、在不同酸碱介质中的配平经验规则，简化了“离子──电子法”配平反应方程式的步骤；提高了教学效果。