改善中等职业学校体育课武术内容教学效果的对策研究

本文针对中等职业学校体育课武术内容教学效果这一主题,从教学过程的基本要素:教师,教材,学生,教学目标,教学手段等方面进行研究,旨在进一步提高中等职业学校体育课武术内容教学效果。     

试谈中学中长跑的游戏法教学

中长跑运动是一项长时间的持续运动,易使大脑疲劳,中枢神经系统的机能稳定性下降。游戏由于内容丰富多彩,形式新颖多样,能最大程度地消除疲劳,可以充分发挥教学主体——学生的积极性和主动性,所以被大多数学生接受。合理的运用一些游戏内容,对提高学生活动情绪,活跃课堂气氛,调剂课的密度和运动量,对增强锻炼和加强教学效果,积极消除疲劳,都具有较大的意义。     

浅析足球教练员在临场指挥中的替换队员

替换队员是足球教练员进行临场指挥的一个主要手段。一般比赛均替换队员，且多在比分相差不大时替换，替换的位置重点大都放在中、前场。替换队员一般在50min以后，且出现3次替换高峰。显然，恰到好处的替换队员更能充分体现教练员临场指挥的才能。     

对跳运助跑最后两步步长变化合理性的研究

借助资料文献，对跳远最后两步的技术进行生物力学的分析，并讨论了最后两步步长变化的大小对成绩的影响，从而找出助跑最后两步步长变化的合理范围，为教学训练提供理论依据.